王凯读写台二代

佳琪

介绍
1.专业光学透镜，清晰成像质量
平台的镜面采用的是专业光学透镜，这些透镜由高品质镜面材质精心打造，其成像质量非常清晰,大大减少了孩子所见事物的扭曲和失真，成像质量几乎没有畸变。
2. 全光谱无频闪护眼灯
研究表明增加户外运动时间对近视有保护作用，推测可能是高的光照水平增加了视网膜多巴胺的释放和/或循环中的维生素D水平。 
读写平台提供了充分的阅读照明，光谱连续，色温柔和，近似自然阳光，在照度上符合国际AA级以上（照度500lx以上，照度均匀度在3以内），底座处光强达到10480lx，入眼时光线达到1000~2000lx。 
光源出厂测试的使用寿命为5000h左右，开关出厂测试的标准使用次数为3000次开关。
3. 保持学习时坐姿直立
使用读写平台阅读时，注视位在正前方，需保持直立坐姿，可以纠正趴桌、歪头等不良的读写姿势，有效保护颈椎，防止因近距离低头伏案工作导致的颈椎病。
4. 脉络膜短暂增厚，脉络膜血流增加
针对青少年儿童的纵向研究发现：黄斑中心凹下脉络膜厚度变化和眼球生长之间存在显著联系，眼球生长越快，脉络膜就越薄，眼轴增长较快的儿童与眼轴增长较慢的儿童相比，脉络膜厚度明显偏少。

王凯教授的临床试验发现，使用读写平台对青少年儿童的调节和脉络膜产生的反应是积极的。小朋友在使用读写平台阅读30min后，脉络膜出现短暂的增厚（12.90±4.71 μm），脉络膜血流增加；而在通常近距离阅读30min后，脉络膜会出现短暂的变薄（-5.93±7.48 μm）
5.适用人群
三岁以上，有看近需求，如阅读、看视频、上网课、下围棋、绘画、玩乐高等相关需求；
需要进行近视预防、控制的，户外活动不足的儿童青少年；长期伏案工作者（端正坐姿 保护颈椎）使用时双眼矫正视力需达到0.8及以上，无论孩子是否近视，都可以使用。老视（老花眼）患者，可将近距离阅读转换为远距离阅读，同样可以使用。
6.怎样更好的使用读写台
①光源连续工作时间不建议超过4小时，可以间隔关闭光源；②平时不使用时，使用防尘罩保护好仪器，避开太阳直射、高温、潮湿环境，保证放置平台的桌面平稳，不放置在边缘等易跌落位置；③培养正确的使用习惯，除镜子有污垢的情况用蔡司镜头纸擦拭外，不要用任何物品、身体部位触碰光学镜面。
配戴足矫眼镜的小朋友在使用读写平台时，平均的调节反应为0.44 D，实际的调节需求为0.3 D，表现为轻微的调节超前（有利于近视防控）。对于没近视的孩子，推荐搭配+0.5D远视镜，也可以实现调节超前，形成的正离焦有利于近视防控