屈光参差

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1、什么叫屈光参差？
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/ l: x9 n1 L, J# b屈光参差就是左右眼近视度数不等，相差太大超过250度。比如一眼近视度数100度，一眼近视度数350度。有屈光参差的人，看东西立体视较差。比如有屈光参差的在开车时，倒车困难看不准。
0 ^( M- H* W0 m: Q  X屈光参差人数：近年两眼相差100度以上的孩子数量逐渐增加，多数是由于用眼姿势不正导致，笔者发现两眼相差最多的有600度。这一现象应该引起家长和社会高度关注。
屈光不正的内容包括近视、远视、散光和屈光参差。
【双眼屈光参差就是两眼的屈光度数不等，就会造成两眼在视网膜上成像大小不同，会引起两眼看到的物像不能合成单一物像或双眼融像困难，称为“屈光参差”。两眼屈光度相差越大，融像困难程度越大。】
大部分人的双眼视力不等或屈光度数不同，普遍存在轻度差异，完全相同的很少，没有表现出视觉异常症状或不影响日常生活的视觉差异可以忽略不计。
; h! K6 ]8 d7 A9 i0 A双眼的近视度数相差在100度以内，一般不会影响人们视力，也不影响平时的生活或工作用眼。
当两眼近视度数相差超过250度时，在用眼时，容易引起视疲劳。如眼干、眼涩，用眼不舒服等现象。
两眼度数相差较大，会造成两眼视网膜成像大小不等，双眼融像困难，容易发生视疲劳。所以在用眼时，要注意及时缓解视疲劳。
3 u. ?/ C, Y. _9 j  [少数屈光参差或是先天性发育导致。有的是在发育时，双眼眼轴发育不均，或双眼屈光存在差异，有的是近距离用眼行为不良导致。
2、近距离用眼行为不良导致双眼形成屈光参差
" Q& D0 b. @( @! q% e近距离用眼行为不良的躺、卧、斜或歪头阅读、写字或握笔姿势不正确导致双眼用眼量不均形成屈光参差。特别是处于发育阶段的儿童青少年近距离用眼不良行为，更容易形成双眼屈光参差。近距离与远距离用眼量不能平衡，近距离用眼度数较高用眼量较大，容易导致视疲劳，远距离用眼度数较低眼用眼较大，但远距离是“离焦状态”的用眼，一般不产生视疲劳。这样度数高的眼镜视力不好控制，一旦形成屈光参差，很难控制。临床发现这样的人数越来越多。为了防止度数较高眼视力继续下降，在近距离用眼时可以对度数较高眼进行适当的遮盖处理，减少度数较高眼的用眼疲劳度。
! P3 K* S! j6 O+ U# e3、屈光参差的危害
两眼近视度数相差250度以上为屈光参差。屈光参差是双眼屈光相差较大，两眼的视网膜成像大小不等，双眼融像困难，容易导致视疲劳，双眼立体视较差，判断距离不准确等。如果有屈光参差者在“倒车”时，观察距离不准确，倒车比较困难。
" N4 n' w$ E0 d9 N( Y! q* n4、屈光参差的矫正
3 a# [5 Q" @% J* q# E3 I1 B/ t当青少年视力存在屈光参差时，在配镜时，尽量使用两眼矫正视力达到正常，不能接受者，分次矫正，最终达到两眼矫正视力均衡。
/ u9 z# `9 H- T- Z7 ~5、屈光参差矫正工具
5 _4 }/ k' W3 {" }  H5 x% G双眼屈光参差矫正工具有框架眼镜、OK镜、软性隐形眼镜。年龄较小的使用框架眼镜矫正，大于10岁者可以使用“OK镜”矫正较理想。年龄大于16岁时可以选配“软性隐形眼镜”。
3 e! S7 e) V& Z( @$ n) d6、两眼近视度数相差太多如何戴镜？
$ H- R3 l2 ^  Z, D4 `- J! m当两眼近视度数相差太多，在这样的情况下，如果家庭经济条件允许，首选OK镜。
* Q/ |6 B" h  G若戴框架眼镜，应该是看远和看近都要经常戴镜，否则看近时用眼量不均，度数高的一眼视力容易下降。
若一眼没有度数（是平光），一眼有近视者，这样的配镜也是要经常戴镜。或者配OK镜最佳。
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