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你还记得劳拉的故事吗?用笔记本抄写黑板内容时,她会遇到很大问题。劳拉患有集合不足,双眼内转的能力严重受限,为了回避这一缺陷,她在笔记本上写字时会下意识地不看笔记本,而是看向黑板。她几乎没有融合范围,即便是微小的眼球运动,如阅读时看向下一个单词,也足以使她融合失败。
当融合失败时,大脑对无法融合的双眼图像有两种反应方式。我们会看到一个物体出现在不同位置,也就是复视,或者大脑暂时关闭一只眼的图像。
这种暂时的关闭属于视觉障碍,称为间歇性中心抑制(ICS)。它会在短期内删除或抑制视觉的细节信息。这种障碍与斜视或弱视没有关系。从神经生理学上来说,ICS 更像扫视时的暂时图像删除,只是持续时间比扫视要长很多。
ICS 本质上是一种功能障碍,通常只会影响到线或点的视觉感知,导致图像快速闪烁。这不仅让人烦恼,而且使字母识别变得困难。尽管 ICS 会“保护”我们的大脑免受复视影响,但却让阅读十分吃力。
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